Información

9.3: Resultados - Biología

9.3: Resultados - Biología


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A. La microbiología de la leche

Registre los resultados de su experimento en la siguiente tabla. Describe cualquier característica de crecimiento notable.

Placas TSA

Cantidad de crecimientoCaracterísticas de crecimiento
Regular pasteurizado (refrigerado)
Pasterizado regular (temperatura ambiente)
UHT pasteurizado (refrigerado)
UHT pasteurizado (temperatura ambiente)

¿Qué tipo de leche tiene la mayor cantidad de bacterias? ___________________________________

¿Fue correcta su predicción anterior? ______________

B. La microbiología de las aves de corral

Cuente las UFC en sus platos. Registre sus números en la tabla a continuación. Si hay demasiadas UFC para contar, simplemente escriba “TMTC” (demasiadas para contar). Recuerde: una placa contable que se considere estadísticamente significativa debe tener entre 30 y 300 UFC.

Registre los recuentos de sus platos a continuación. Tome nota de cualquier característica de crecimiento notable (por ejemplo, crecimiento de hongos, colores de colonias, etc.) Nota: no todas sus placas pueden estar en el rango de placas contables (pueden tener muchas más o muchas menos colonias). Solo necesita registrar los números de las placas contables.

Con base en los resultados de cada dilución contable, determine el número total de bacterias en la muestra original. Luego promedie estos números para obtener un resultado más significativo.

Dilución plateadaCantidad esparcida en platoCaracterísticas de crecimientoNúmero de UFC / placaNúmero de bacterias / ml en la muestra original (número de UFC x factor de dilución x 10)
Tubo 2 = 10-4 0,1 ml
Tubo 3 = 10-5 0,1 ml
Tubo 4 = 10-6 0,1 ml

Número medio de bacterias / ml en la muestra original:

Si también hiciera este experimento usando placas EMB, ¿esperaría más colonias en las placas TSA o EMB? Explica tu respuesta.

¿Qué tipo de bacteria podría identificar utilizando las placas EMB y por qué estas bacterias serían una preocupación para la salud humana?

Datos de clase

Para que los resultados del experimento sean estadísticamente más significativos, los datos de toda la clase se recopilarán y escribirán en la siguiente tabla.

Número de bacterias / ml en la muestra original
tabla 1
Tabla 2
Tabla 3
Cuadro 4
Promedio

C. Microbiología de los alimentos

Observe los platos de todos los materiales alimenticios. Califique el material alimenticio según el número relativo de colonias bacterianas observadas en cada plato:

menos bacterias ___________________ <_____________________ <___________________ <__________________ la mayoría de las bacterias


Biología PAG 9.3

Lo siento, no ha recibido ninguna respuesta sobre esto. ¿Estás seguro de que has publicado en el lugar correcto? Aquí hay un enlace a nuestro foro temático que debería ayudarlo a obtener más respuestas si publica allí.

Respuesta rápida

Discusiones relacionadas

  • Biología ocr como paginas de nivel
  • PAG 9.3 Ayuda de química de nivel A
  • Química PAG 9.3
  • OCR a 9.3 PAG
  • Pregunta de velocidad de reacción exotérmica
  • OCR bio a pags ??
  • Pregunta de OCR A Level Sciences PAGs
  • ¡MEGATHREAD de Resits de otoño 2020 de nivel A!
  • Debates sobre el examen de octubre de nivel A 2020
  • Grupos de revisión, estudio y examen de nivel A 2021
  • mostrar 10 más
  • Práctico, PAG Biología OCR A (nivel A)
  • Ayúdame exámenes de otoño
  • ¿Haciendo un respaldo práctico un año después de sentarse en el nivel A?
  • Ajustar revisar
  • Prácticas de biología OCR
  • Biología PAG 4.1 gráficos?
  • ¿Qué significa HSW?
  • ¿Cuáles son sus opciones? Un nivel de abandono
  • El camino hacia el éxito de Amninder
  • Diario de revisión de ALEVEL

Artículos relacionados

Vaya, nadie ha publicadoen las últimas horas.

¿Por qué no reiniciar la conversación?

  • CTAM: Cuenta hasta un millón (Parte 69)
  • ¿Podemos obtener 10,000 emojis de orgullo antes de que finalice el MES DE PRIDE?
  • LAE Tottenham - Titulares de la oferta
  • C
  • Manchester Uni anuncia un movimiento permanente hacia el "aprendizaje combinado"
  • Aprendizaje en línea de la Universidad de Manchester
  • B
  • ¿Cómo dejar de preocuparme?
  • NCS vs LAE
  • ¿La licencia provisional todavía dice en curso esperando el formulario de devolución? Ayudar
  • Mi novia está enojada y no sé qué hacer
  • ¿Nombra algo que comas con fruta?
  • Tengo una erección frente a una chica que me gusta
  • Comprar cuenta de circuito de lavandería
  • ..
  • !?
  • ¡Solicitantes de la Universidad de Manchester Megathread para la entrada de 2021!
  • Trabajos de 16 años
  • Niveles A para Economía
  • Ok, perfecto

Vaya, nadie responde a las publicaciones.

¿Por qué no responder a un hilo sin respuesta?

  • preparándose para los exámenes A level en 2 meses
  • Octubre de 2020 AS biología
  • URGENTE Química profunda ocr a como
  • OCR AS Biology Breadth Paper 1 Respuestas
  • exámenes de prueba
  • como nivel de química
  • Una opinión de opciones de nivel.
  • Apuntando a 4A * en A Level y A * en EPQ
  • Un nivel de resultados día 2021
  • es 3 a niveles, con más matemáticas, ¿sabio?
  • Consejos para el año 13 recogiendo matemáticas de nivel A
  • ayuda 2020 OCR DEPTH química
  • ¿Se seguirán considerando las calificaciones de nivel A para la transferencia de segundo año?
  • referencias del maestro: si alguien es bueno con las palabras, ¿puedes ayudarme?
  • Alevels
  • Ocr un esquema de calificaciones de profundidad de biología 2020 o un cuestionario
  • Ocr como amplitud de la química 2020
  • Una lista de verificación de matemáticas de nivel
  • ¿Dónde están las respuestas a los recursos de evaluación de AQA 2021?
  • OCR A AS Physics 2019 Amplitud (14 de mayo) Esquema de calificaciones no oficial

Vea más de lo que le gusta enLa habitación del estudiante

Puede personalizar lo que ve en TSR. Cuéntanos un poco sobre ti para empezar.

Haz visto.

¿Qué apoyo necesitas más de la universidad para regresar al campus en otoño?

Hilos observados

Destacar

Vaya, nadie ha publicadoen las últimas horas.

¿Por qué no reiniciar la conversación?

Vaya, nadie responde a las publicaciones.

¿Por qué no responder a un hilo sin respuesta?

Vea más de lo que le gusta enLa habitación del estudiante

Puede personalizar lo que ve en TSR. Cuéntanos un poco sobre ti para empezar.

Equipo de soporte de TSR

  • RDKGames
  • charco
  • TheConfusedMedic
  • Señor m
  • Lemur14
  • Brainzistheword
  • Labrador99
  • absolutamente brotar
  • Eimmanuel
  • Sinnoh
  • _gcx
  • barror1
  • Tolgash
  • Hazelly
  • PetitePanda
  • _Mia101
  • jduxie4414
  • Starlight15
  • bamtutor

Empezar

Usando TSR

Grupo TSR

Conéctese con TSR

& copy Copyright The Student Room 2017 todos los derechos reservados

The Student Room, Get Revising y Marked by Teachers son nombres comerciales de The Student Room Group Ltd.

Número de registro: 04666380 (Inglaterra y Gales), número de IVA 806 8067 22 Oficina registrada: International House, Queens Road, Brighton, BN1 3XE


Ver el vídeo: HIPÓTESIS UN GEN UNA ENZIMA: PROBLEMAS DE GENÉTICA BIOLOGÍA: 03 (Septiembre 2022).


Comentarios:

  1. Mikabar

    Creo que no tienes razón. Estoy seguro. Lo discutiremos. Escribe en PM.

  2. Harbin

    Es necesario ser el optimista.

  3. Jens

    Disculpe por lo que tengo que intervenir ... situación similar. Invitación del foro. Escribe aquí o en PM.

  4. Morogh

    Puedo sugerirle visitarle un sitio, con una gran cantidad de información sobre un tema interesante de usted.

  5. Samull

    ¡Palabras de la sabiduría! RESPETO !!!



Escribe un mensaje